Die Klasse 6c aus dem Profil “Forschen” unternahm am vergangenen Freitag mit ihrer Klassenleitung Markus Nawrath und Joana Horch einen Wandertag zur Kläranlage in Salmorth. Dort erwartete die Gruppe eine spannende Führung durch den Betriebsleiter Michael Offenberg, der zeigte, wie aus verschmutztem Abwasser wieder sauberes Wasser wird. Dabei erfuhren unsere Forscherinnen und Forscher, wie wichtig moderne Technik und nachhaltiges Handeln für den Schutz unserer Umwelt sind.
Während der Führung lernte die Klasse einzelne Stationen der Abwasserreinigung kennen. Zunächst werden grobe Verschmutzungen wie Papier oder Plastik entfernt. Anschließend sorgen verschiedene Reinigungsverfahren und viele hilfreiche Mikroorganismen dafür, dass das Wasser immer sauberer wird, bevor es wieder in den natürlichen Wasserkreislauf zurückfließen kann. Die Kläranlage reinigt das Abwasser von vielen Tausend Menschen aus Kleve und der Umgebung und leistet damit jeden Tag einen wichtigen Beitrag zum Gewässerschutz. Natürlich führte der Besuch bei einigen auch zu einem kleinen Naserümpfen. Der typische Geruch einer Kläranlage gehört schließlich dazu. Dafür beeindruckte umso mehr, wie nachhaltig die Kläranlage arbeitet. Durch moderne Technik wird aus Klärschlamm Biogas gewonnen, das zur Erzeugung von Strom und Wärme genutzt werden kann. Mit der neuen Thermokompaktanlage werden außerdem Energie gespart, Rohstoffe zurückgewonnen und der Ausstoß von Kohlendioxid verringert. Die Anlage soll dadurch künftig nahezu stromunabhängig arbeiten und ist ein echtes Vorzeigeprojekt für den Umwelt und Klimaschutz. Zum Abschluss bedankten sich die Klasse beim Betriebsleiter für die interessante Führung mit Imkerhonig aus der unmittelbaren Nachbarschaft. Dieses Geschenk passte perfekt zum Thema Nachhaltigkeit. So wie Bienen einen wertvollen Beitrag für unsere Umwelt leisten, trägt auch die Kläranlage täglich dazu bei, natürliche Ressourcen zu schützen. Nach dem Besuch ging es umweltbewusst zu Fuß auf den rund 5,5 Kilometer langen Rückweg nach Kellen. Dort wartete zur Belohnung schon ein Eis.
Der Wandertag war für die Forscherklasse 6c eine spannende Erfahrung und zeigte, dass Umwelt und Nachhaltigkeit nicht nur theoretische Themen im Unterricht sind, sondern direkt vor unserer Haustür gelebt werden.